[교육철학 및 교육사] 플라툰, 칸트, 아리스토텔레스, 로크, 바가바드-기타, 듀이
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작성일 22-09-22 12:12
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[교양]교육철학및교육사 , [교육철학 및 교육사] 플라툰, 칸트, 아리스토텔레스, 로크, 바가바드-기타, 듀이사범교육레포트 ,
다. 도덕교육을 실시할 때 어려서부터 선의 개념(槪念)과 악의 개념(槪念)을 가르치고 심어주려고 노력해야 하며, 또한 어린아이들의 인격을 확고하게 형성하고자 한다면 아이들의 경험하는 모든 사안에 대한 일정한 계획된 지침과 일정한 행위법칙들을 제시해 주고 준수할 수 있도…(省略)
[교육철학 및 교육사] 플라툰, 칸트, 아리스토텔레스, 로크, 바가바드-기타, 듀이
플라톤, 칸트, 아리스토텔레스, 로크, 듀이의 교육철학에 대해서 조사하였습니다. 어린아이들의 도덕성을 기르고 키우는 일을 성공적으로 해내기 위해서 부모들과 교사들은 풍부한 지식과 지혜를 갖추어야 한다.
칸트
어른들이 어린아이의 도덕성을 기르고 키움으로써 어린아이의 사고능력과 사고방식을 기르고 키우고 형성 할 수 있다아 어린아이의 도덕성을 기르고 키우는 일은 훈육에 기초하여 이루어 질 일이 아니라, 어린아이의 행위 규칙에 기초하여 이루어져야 한다.
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플라톤, 칸트, 아리스토텔레스, 로크, 듀이의 교육철학에 대상으로하여 조사하였습니다.
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레포트/사범교육
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플라톤의 국가론
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민주주의와 교육 - 듀이
다만 간단한 만큼 그 깊이는 깊어 심오한 뜻을 모두 이해하지는 못할지라도 진리는 노력에 의해 도달 할 수 있다는 것만은 내 마음에 새겨 둘 수 있을 것 같다.
