[유아발달] 에릭슨의 심리사회적 이론(理論)에서 자율성 대 수치심 발달단계를 자세히 설명(explanation)하고 이시기의 …
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작성일 23-02-02 20:50
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그의 심리․사회적 발달theory 은 각 발달단계에서의 자아의 발달이 원활하게 전개되느냐가 core인 바, 각 발달단계는 인간 누구에게나 필수적인 과정이라는 것이다. 에릭슨의 심리사회적 theory 에서 제2단계 자율성 대 수치심과 회의는 자기의 요구에 따른 자율과 독립의 기초가 마련되면 어린이는 세계에 대해 적극적이고 능동적인 신체 활동과 언어의 사용
[유아발달] 에릭슨의 심리사회적 이론(理論)에서 자율성 대 수치심 발달단계를 자세히 설명(explanation)하고 이시기의 부모역할에 대하여 자신의 opinion(의견)을 포함하여 쓰시오
3) 증진
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Ⅱ. 본론
설명
2. 자율성 대 수치심 발달단계
Ⅰ. 서론
Ⅰ. 서론
3. 자율성 대 수치심 발달단계의 부모역할
순서
자율성,수치심,부모역할,에릭슨,심리사회적 이론
출처
[유아발달] 에릭슨의 심리사회적 이론에서 자율성 대 수치심 발달단계를 자세히 설명하고 이시기의 부모역할에 대하여 자신의 의견을 포함하여 쓰시오
1) 공감
1. 에릭슨의 심리사회적 theory
4) 합리적 권위
레포트 > 사회과학계열
2) 격려
4. 나의 의견
Ⅲ. 結論
다.
에릭슨의 theory 은 정신分析(분석)theory 의 새로운 방향을 제시하며 인간발달의 낙관적인 해석을 가능하게 한다. 에릭슨은 심리 사회적 위기의 concept(개념)을 양극 concept(개념)으로 대비시켜 설명(說明)하고 각 단계에서 완수해야 할 발달과업을 이룩하느냐 못하느냐에 따라 긍정적인 측면과 부정적인 측면의 성향을 가진 인간으로 발달해 간다고 보았다.
