재미있는 숙제 신나는 아이들을 읽고쓰기
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작성일 23-01-13 23:49
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이 책은 재미나고 신나는 숙제를 내주면서 아이들의 opinion을 계시한 이호철 선생님의 한편의 보고서로 봐도 무방한 것 같다. 꼭 내 말을 해주는 것 같아서 한편으로 속이다 시원했다.
이 책의 하이라이트는 이러한 불만들을 잠식시켜주는 이호철 선생님이 내주는 새롭고 재미있는 숙제들의 내용과 이 숙제를 하고 나서 느낀 아이들의 솔직 담백한 이야기들이다.
♤ 식구들의 발 본뜨기
♤ 예쁜 돌 세 개 주워 오기
♤ 주워 온 돌 제자리에 갖다 놓기
♤ 땀 흘려 일하기
♤ 삼십 분 observation
♤ 산이나 들판에서 소리 지르기 …(To be continued )



책 `재미있는 숙제 신나는 아이들`을 읽고 그 내용을 분석한 뒤 자신의 느낀 점을 기술한 리포트입니다. 처음처음 은 아이들의 숙제에 대한 불만으로 처음 한다. 이 척척박사는 선생님이 내주는 숙제를 입력하면 그 답을 척척 우리에게 전달해 줬고 우리는 순진하게(?) 열심히 받아쓰기를 하고 다음날 숙제를 제출 한 경험은 누구나 가지고 있을 것이다. 그만큼 숙제는 예전부터 지금까지 결코 좋은 기억으로 남지 못했다. 그동안 해왔던 숙제가 자신들에게 얼마나 많은 스트레스를 주었는지를 솔직하게 표현한 아이들의 주장은 과거의 나의 생각과 별반다른 것이 없었다.재미있는 숙제 신나는 아이들을 읽고쓰기
책 `재미있는 숙제 신나는 아이들`을 읽고쓰기 그 내용을 analysis(분석) 한 뒤 자신의 느낀 점을 기술한 리포트입니다.
재미있는숙제신나는아이들
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레포트/감상서평
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문제를 이렇게 크게 걸고넘어지지 않더라도 우리나라의 교육의 problem(문제점)은 초등학교시절부터가 그 출발점이라고 할 수 있다아 내 또래 아니 어쩌면 지금의 초등학생을 포함해서 초등학교 시절에 내주었던 숙제를 생각한다면 빼놓을 수 없는 게 바로 “전과”라는 이름의 척척박사다.
난 나 자신의 나쁜 추억에 대한 어루만짐으로서 이 책을 읽어 나갔다. 재미있는숙제신나는아이들 , 재미있는 숙제 신나는 아이들을 읽고감상서평레포트 ,
다. 재미있는 숙제의 종류는 너무 많아서 다 열거할 수는 없지만 내가 가장 신선하게 느꼈던 것들을 요약해 본다면 다음과 같다. 어린아이들에게는 왜 숙제를 해야하는지의 동기도 없이 내주는 숙제들이 엄청난 고통으로 다가왔고 많은 불만 속에서도 이유도 모른 채 단순히 체벌을 피하기 위해서 울면서, 밤을 새가면서 숙제를 하는 현실을 잘 나타내주고 있었다. 그나마 이 단순한 노동이 하기 싫어서 숙제를 해오지 않은 학생은 숙제를 해야하는 이유도 모른 채 회초리 찜질을 받았던 것 같다.