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[교양]교육과정

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작성일 22-10-08 13:38

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레포트/인문사회



[교양]교육과정


순서

교육과정

교육과정이란?
 : 이세상에는 가르쳐야 될 것들이 무수히 많다. 달리는 코스
교육목표(goal)를 향해서 달리는 과정이란 뜻
달리는 과정에는 반드시 내용이 뒤따라야 한다.
1820년경 미국에서 최초 사용 → 이미 17세기 초에 스코틀랜드에서 사용
현대적의미로는 1918년 보비트의 교육과정이라는 책에서부터 처음

교육과정의(定義) 정의(定義)

① 교과로서의 교육과정 : (허친스)교과로 구성. (베스터) 본질주의에 기초
② 경험으로서의 교육과정 : 교사의 지도 아래 아동이 갖는 모든 경험이라고 주장(실용주의)
즉, 지도 아래 학습자가 갖게 되는 모든 경험
③ 결과로서의 교육과정 : 교육과정을 교육의 결과로 보는 입장
(포팸과 베이커) 학교가 책임져야하는 모든 계획이 빚어내는 학습결과
(태너와 태너) 의도된결과 (의도한 목표(goal)에만 도달하면 된다 )
④ 계획으로서의 교육과정 : 계획된 교육과정으로 보는 것
모든 경험을 사전에 보다 철저하게 계획하는 일이 무엇보다 필요
교육내용, 필요한 기간 및…(생략(省略))

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다. 무수히 많은 지식 중 어떤 것이 좀더 나은 지식이고, 교육효능가 있는 것인지,
또한 가르치려고 하는 교육목적에 무엇이 좀더 적합한지, 가르치려는 자의 교육철학, history(역사) 적.시대적 상황에 따라 어떤 것을 가르쳐야 교육이 제대로 이루어지는지에 대해 탐구하는 것.
또한 교사가 학생에게 가르쳐야 할 것을 의미, 전이효능가 높은 사실들을 선정해야함.

1. 교육과정의(定義) 의미
교육과정이란? 커리큘럼(curriculum) 이란말을 번역해온것.

° 교육과정의(定義) 어의
쿠레레(currere) = 달린다. 그 수없이 많은 지식들을 모두 다 알려줄 수는 없을 것이다.
REPORT 73(sv75)



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