놀이치료
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작성일 22-10-23 19:23본문
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많은 도움 되시길 바랍니다.
1. 놀이치료자의 태도 및 역할
2. 놀이치료실의 구성과 배치
3. 놀이치료 도구
4. 놀이치료의 과정
5. 놀이치료 시 일어나는 문제들
1. 놀이치료자의 태도 및 역할
치료자의 철학, 가치관 및 人生관, 경험, 종교, 文化(culture) 적 배경, 가족 배경등은 치료자의 태도에 커다란 영향을 미친다.
② 치료자는 아동을 있는 그대로 수용하여야 한다. 즉 놀이치료자는 인간에 대한 존중과 관심이라는 기본 철학을 지나고 있어야 하며 아동을 대하는 이러한 태도가 놀이치료를 성공적으로 이끌 수 있따
• Axline의 비지시적 놀이치료의 8가지 원칙
① 치료자는 아동과 따듯하고 신뢰할 수 있는 관계(라포)를 가급적 빨리 형성하여야 한다.
⑤ 치료자는 아동이 자신의 문제를 스스로 해결할 능력을 갖고 있음을 인정하고, 아동의 입장을 항상 존중하여야 한다.
③ 치료자는 아동이 감정을 완전히 자유롭게 표현할 수 있도록 허용적 분위기를 조성한다.
⑦치료는 점진적인 과정임을 인식하여야 한다.
Axline(1969)- 치료자의 역할은 비지시적이지만 전적으로 수동적인 역할을 하는 것은 아니며 아동의 이야기와 행동에 항상 민감하게 reaction(반응)할 수 있어야 한다고 하였다.많은 도움 되시길 바랍니다.
④ 치료자는 아동이 표현하는 감정을 민감하게 느끼고 인정하면 그것을 아동에게 재인식 시켜 줌으로써 아동 자신이 자기 행동에 대해 통찰력을 얻도록 한다.
⑥ 치료자는 아동에게 어떻게 행동하라고 지시하거나 대화를 끌어나가지 않는다.
⑧ 치료자는 아동이 자기 책임을 인식하게 하기 위해나 경우나 놀이가 치료에 필요한 범위는 지나치게 벗어나는 경우 등에만 제한을 가할 수 있따
• O`Connor(1991)의 놀이치료자에게 필요한 특별한 성향
① 공감적 이해를 할 수 있는 능력
② 아동을 무비판적, 비지시적으로 존경할 수 있는 능력
③ 자유롭고 깊은 인간관계를 맺을 수 있는 능력
④ 진심을 보여줄 수 있는 능력
⑤ 내담자의 특별한 감정이나 경험 등을 융통성 있게 직접적으로 다룰 수 있는 능력
2. 놀이치료실의 구성과 배치
놀이치료실의 물리적 環境(환경)에서 놀이치효실의 크기와 구성, 놀이…(To be continued )
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레포트/인문사회
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