제1차 유치원 교육과정
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작성일 22-11-17 03:57
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제1차 유치원 교육과정
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제1차 유치원 교육과정
순서
목차
1.교육과정 제definition 취지
2.교육과definition 운영
3.교육방법
4.교육과정에 influence(영향)을 미친 교육 理論(이론)
제1차 유치원 교육과정
-1897년 우리나라에 유치원이 introduction되고 70년이 지나서야 제정 공포된 교육과정으로 당시 부실했던 유치원 교육을 내적으로 정비하고자 하는 necessity 에 의해 문교부가 1966년 7월 15일 유치원 교육과정을 마련하기로 결정하고 1968년 제정 및 1969년 2월에 공포하였다.
1.교육과정 제definition 취지
-어린이의 바람직한 인격형성을 위해 어린이의 욕구와 흥미에 알맞은 환경을 만들어 주고자 하는데 있다 건강한 신체와 정신으로 생활하는 유능한 한국인 양성을 교육目標(목표)로 설정해 교육과definition 구성은 생활 중심, 경험 중심, 아동의 흥미 중심 교육을 바탕으로 한 건강, 사회, 자연, 언어, 예능 5개의 생활영역으로 구성되었다.
3.교육방법
-유아의 흥미 중심, 놀이 중심 …(생략(省略))
설명
레포트/사범교육
다.
2.교육과definition 운영
-교육일수는 연간 200일 이상 하루 3시간을 기준으로 해 각 유치원에서 기후, 계절, 어린이 발달 정도, 학습경험, 학습내용의 성격 등을 감안해 실정에 맞춰 조정하도록 하였고, 교육과definition 운영도 지歷史회와 밀접한 관련을 갖고 각 지역에 맞게 창의적으로 재구성하도록 융통성과 신축성을 부여하였다.
