만3세 5월, 6월 observe일지 15명 분량입니다.
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작성일 23-02-09 21:38
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미술5/13:케이크를 색칠한다.
6/19:친구가 “나는 저번에 누나랑 형아랑 야구장가서 으원했다”하고 말하자 “나는 축구가서 축구선수보고 응원해줬어”하고 답한다. “우와 너 진짜 잘한다”하고 웃으며 말한다.
레포트 > 교육계열
6/22:다양한 우표 그림을 보면서 “이거는 무슨 나라 우표예요?”하고 묻는다.
대소집단5/18:OO이가 우리언니는 초등학교다 하고 말하자 “야 우리언니도 초등학교야”하고 말한다.
<관찰내용>
6/24:훌라치마를 OO에게 입혀주고 “OO야 이렇게 흔들어봐 그러면 치마가 예뻐”하고 말한다.
설명
순서
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만3세 5월, 6월 observe일지 15명 분량입니다.
6/24:공공장소 사진을 보며 “여기서는 쓰레기 아무데나 버리면 안되요”하고 말한다.
언어5/15:편지지를 꺼내며 “나는 언니한테 편지 써야지”라고 말하며 색연필을 들고 편지지를 색칠한다.
다. “어디가 아프세요?”라고 묻자 “감기가 걸려서 기침이 나요”라고 대답한다.
역할5/28:상앞에 앉아 아기를 안고 “아기는 아직 밥을 못먹으니까 우유줘야되”라고 말하며 젖병을든다.
6/19:가위와 롤을 들고 교사에게 다가와 “선생님 머리 예쁘게 해줄께요”하며 머리를 만진다. 친구들이 옆에 오자 “신기하지”하고 말하며 웃는다. 초의 수를 세어보고 친구에게 “나 어제 케이크 먹었다”라고 웃으며 말한다.
만3세 observe일지 5월, 6월15명치 분량입니다.^^
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수조작5/25:주사위를 굴리는 모습을 보고 “나도 주사위 해볼게”라고 말하며 주사위를 들고 흔든다.
공공형 어린이집에서 근무한 교사가 작성한
5월 ․ 6월 유아 관찰 기록
6/22:우체국마크를 면봉으로 찍으며 “이거는 노란색이 엄청 조금 들어갔네”하고 말한다.
음률5:/15:동물그림자를 보고 “나는 노란색만 밟을 꺼다”라고 말하며 한발로 디뎌 점프한다.
6/1:비누방울을 들고 친구가 부는 모습을 바라본다.
6/23:청진기를 꺼내어 친구를 눕히고 가슴에 댄다.
6/1:자신이 살고 있는 동네 이름을 말해보자고 하자 “우리동네는 휴먼시아에요 천동이에요”하고 말한다.
과학5/27:자석을 들고 클립에 갖다대며 “자석한테 붙었다”라고 크게 말한다.
실외활동 5/25:한옥 사진을 보고 “우와 이건 우리집이랑 틀리다”라고 말하며 지붕을 가르킨다.^^
공공형 어린이집에서 근무한 교사가 작성한 만3세 관찰일지 5월, 6월15명치 분량입니다.
쌓기5/11:친구가 무대를 만들자 “OO아 나도 한번만할게”라고 말하며 블록위에 선다.
