[2020] [언어수학지도]피아제와 비고스키(비고스키)의 수학교육이론(理論)을 분석하고 비교해 보세요
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작성일 23-01-18 01:46
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`목 차`
1. 피아제 theory(이론)
1) 주요 槪念
2) 지식의 유형
3) 인지발달단계
4) 반영적 추상화
2. 비고스키 theory(이론)
1) 비고스키 theory(이론)의 기본 전제
2) 주요 槪念
3) 적용방법
3. 피아제와 비고스키 theory(이론)의 비교
1) 두 theory(이론)의 공통점
2) 두 theory(이론)의 차이점
4. 수학교육에의 시사점
1) 피아제 theory(이론)이 수학교육에 주는 시사점
2) 비고스키 theory(이론)이 수학교육에 주는 시사점
5. 참고
1. 피아제 theory(이론)
유아 수학교육의 주요theory(이론)으로 다루어지고 있는 피아제의 인지발달 theory(이론)은 인지발달을 발달단계에 의한 점진적이며 질적인 지적구조의 變化와 전 단계의 통합과정에 의한 지식의 구성을 강조하고 있따
피아제 theory(이론)의 주요 관점은 유아의 논리･수학적 지식의 구성을 유아의 자율적 지식의 형성 과정으로 보았
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