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[기획의 관념] 교육기획론

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작성일 22-11-16 05:27

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레포트/사범교육


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순서




제 1절 교육기획의 기초, 1. 기획의 개념, 2. 기획의 특성, 3. 교육기획의 원칙과 주요 과정, 4. 교육기획의 유형, 제 2절 교육기획의 접근방법 및 기법, 1. 교육기획의 접근방법, 2. 교육기획의 기법, 제 3절 학교교육계획의 실제, 1. 기본운영계획의 작성과정, 2. 학교교육계획의 작성과정, 3. 교육기획에서 고려할 사항, 4. 교육기획의 효용성과 한계, , FileSize : 44K , [기획의 개념] 교육기획론 사범교육레포트 , 교육기획에서고려할사항 교육기획의효용성과한계 교육기획의접근방법및기법

제 1절 교육기획의 기초, 1. 기획의 관념, 2. 기획의 특성, 3. 교육기획의 원칙과 주요 과정, 4. 교육기획의 유형, 제 2절 교육기획의 접근방법 및 기법, 1. 교육기획의 접근방법, 2. 교육기획의 기법, 제 3절 학교교육계획의 실제, 1. 기본운영계획의 작성과정, 2. 학교교육계획의 작성과정, 3. 교육기획에서 고려할 사항, 4. 교육기획의 효용성과 한계, , data(資料)크기 : 44K
설명



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제 1절 교육기획의 기초
1. 기획의 定義(정의)
2. 기획의 特性
3. 교육기획의 원칙과 주요 과정
4. 교육기획의 유형
제 2절 교육기획의 접근방법 및 기법
1. 교육기획의 접근방법
2. 교육기획의 기법
제 3절 학교교육계획의 실제
1. 기본운영계획의 작성과정
2. 학교교육계획의 작성과정
3. 교육기획에서 고려할 사항
4. 교육기획의 효용성과 한계


제 1절 교육기획의 기초 ․교육행정에 있어서 기획이 점차 강조되는 이유 - 김종철 ① 교육활동이 점차 사회적, 공공적, 조직적 활동으로서의 성격을 뚜렷이 하고 있으며 그 내용과 기능이 복잡성을 더해 가고 있다는 점과 …(생략(省略))

[기획의 관념] 교육기획론

다.
REPORT 73(sv75)


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