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실존주의적 교육의 의의와 한계

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작성일 23-01-22 08:34

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② 단속적․ 비연속적 교육은 상담교육에만 국한된다 ③ 학교의 核心(핵심)기능 중에 하나인 지식전달 기능을 간과했다.



실존주의적 교육의 의의와 한계


실존주의교육,교육철학,사범교육,레포트

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순서

1. 실존주의의 등장배경, , 2. 실존주의의 槪念, , 3. 실존주의의 발전과정, , 4. 실존주의와 교육학, , 5. 실존주의의 교육 철학, , 6. 실존주의가 말하는 교사상, , 7. 실존주의 교육의 의의와 한계, data(자료)크기 : 42K




설명


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1. 실존주의의 등장배경, , 2. 실존주의의 개념, , 3. 실존주의의 발전과정, , 4. 실존주의와 교육학, , 5. 실존주의의 교육 철학, , 6. 실존주의가 말하는 교사상, , 7. 실존주의 교육의 의의와 한계, FileSize : 42K , 실존주의적 교육의 의의와 한계사범교육레포트 , 실존주의교육 교육철학

■ 교육의 의의 ① 인간교육 주장 ② 자유교육, 교양교육 중시 - 자아 실현과 세계에 대한 각성 ③ 실존주의적 상담교육에 공헌 ■ 한계 ① 학생들의 완전한 자유를 강조하는 것은 현실적으로 불가능하다.


레포트/사범교육
다.
REPORT 73(sv75)


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