전조작기 사고(전槪念적 사고기, 직관적 사고기)
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작성일 22-10-15 23:22
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가상놀이란 가상적인 사물이나 상황을 실제 사물이나 상황으로 상징화하는 놀이를 말한다. 유아기 동안 가상놀이는 점점 더 빈번해지고 연령이 증가하면서 점점 더 복잡해진다(Rubin, Fein, & Vandemberg. 1983). 이러한 현상은 유아가 현실에 존재하는 대상이나 상태에서 벗어나 유아가 머리속에서 현실대상과는 다른 표상을 그릴 수 있다는 것을 뜻한…(To be continued )
전조작기 사고(전槪念적 사고기, 직관적 사고기)
순서
전조작기 사고(전槪念적 사고기, 직관적 사고기)
다.
(1) 상징적 사고
Piaget(1962)에 의하면 전조작기의 가장 중요한 인지적 성취는 상징적 사고(symbolic thought)의 출현이라고 한다. 전조작기는 다시 전정이 적 사고기(2~4세)와 직관적 사고기(4~7세)로 나누어진다. 따라서 이 단계를 전정이 적 사고기라고 부른다. 따라서 이 단계를 전정이 적 사고기라고 부른다.
(1) 상징적 사고
Piaget(1962)에 의하면 전조작기의 가장 ...
전조작기 사고
전조작기 사고(전정이 적 사고기, 직관적 사고기)
CONTENT
전조작기 사고
I. 전정이 적 사고기
1. 상징적 사고
2. 자기중심성
3. 물활론적 사고
4. 인과관계에 대한 비논리적 추론
II. 직관적 사고기
1. 보존정이
2. 분류화
3. 서열화
4. 수 정이
출처
전조작기 사고
유아기는 Piaget의 인지 발달 4단계 중 두 번째에 해당하는 전 조작기에 속한다.레포트/기타
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전조작기 사고
전조작기 사고(전정이 적 사고기, 직관적 사고기)
CONTENT
전조작기 사고
I. 전정이 적 사고기
1. 상징적 사고
2. 자기중심성
3. 물활론적 사고
4. 인과관계에 대한 비논리적 추론
II. 직관적 사고기
1. 보존정이
2. 분류화
3. 서열화
4. 수 정이
출처
전조작기 사고
유아기는 Piaget의 인지 발달 4단계 중 두 번째에 해당하는 전 조작기에 속한다. 전조작기는 다시 전정이 적 사고기(2~4세)와 직관적 사고기(4~7세)로 나누어진다. 영아기말이 되면 영아는 정신적 표상이 가능해져 사고가 처음 되고 이아 따라 자기가 전에 보았던 행동을 심상으로 기억해서 모방하는 지연모방(deferred imitation)행동과 상징적 사고력으로 인해 가상놀이를 할 수 있게 된다된다. 전정이 적 사고의 특징은 상징적 사고, 자기중심적 사고, 물활론적 사고를 하는 것 등이다. 전정이 적 사고의 특징은 상징적 사고, 자기중심적 사고, 물활론적 사고를 하는 것 등이다. 예를 들어 베개를 가지고 아기를 재우는 시늉을 하거나 막대기로 총을 쏘는 등 가상놀이(make-believe play)를 한다(Piaget, 1946). 이외에도 소꿉놀이, 병원놀이, 학교놀이 등이 가상놀이의 예들이다.
I. 전정이 적 사고기
이 단계의 아동은 environment 내의 대상을 상징화하고 이를 내면화시키는 과정에서 성숙한 정이 을 발달시키지 못한다.
I. 전정이 적 사고기
이 단계의 아동은 environment 내의 대상을 상징화하고 이를 내면화시키는 과정에서 성숙한 정이 을 발달시키지 못한다.
