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STS 교수학습 理論과 적용

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작성일 23-01-18 17:33

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두 가지 접근법을 간단히 그림으로 비교하여 나타냈다. 이 방법들은 어렵지 않게 적용 할 수 있고 현재 6차 교육과政府터 도입되어 실시되어오고 있으며 7차 과학교육 과정에서도 강조하고 있따
한편 Holman(1987)은 STS와 관련된 내용을 과학과 교육과정에 도입하는데 있어서 2가지 접근법을 제시하였다.
응용과 논재
과학적 지식
↘ ↘ ↘ ↘
<과학 우선 접근법>
과학적 지식
응용과 논제
↘ ↘ ↘ ↘
<응용 및 논제 우선 접근법>
<그림 1> STS 교육의 2가지 접근법
STS 내용의 도입 정도는 학교 급별 또는 학습내용 등 교육…(drop)


STS%20교수학습%20이론과%20적용_hwp_01.gif STS%20교수학습%20이론과%20적용_hwp_02.gif STS%20교수학습%20이론과%20적용_hwp_03.gif STS%20교수학습%20이론과%20적용_hwp_04.gif STS%20교수학습%20이론과%20적용_hwp_05.gif STS%20교수학습%20이론과%20적용_hwp_06.gif


STS 교수학습 理論과 적용


정완호 등(1993)은 과학교사와 과학교육 과련 연구원들에게 설문 조사를 실시하여 현행 우리 나라 과학교...

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,사범교육,레포트

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STS 교육의 현장 적용 방안(方案)
STS 교육의 현장 적용 방안 정완호 등(1993)은 과학교사와 과학교육 과련 연구원들에게 설문 조사를 실시하여 현행 우리 나라 과학교... , STS 교수학습 이론과 적용사범교육레포트 ,


설명

STS 교육의 현장 적용 方案
정완호 등(1993)은 과학교사와 과학교육 과련 연구원들에게 설문 조사를 실시하여 현행 우리 나라 과학교육에 STS를 적용하기에 적당한 2가지 方案을 제시하였는데, 하나는 현행 교육과정에서 각 단원마다 마지막 부분에 STS 내용을 도입하여 적용하는 方案이고, 다른 하나는 현행 교육과정을 그대로 두고 주제 중심으로 개발된 여러 STS 프로그램(program]) 에서 교사가 자율적으로 필요한 주제를 선택해서 과학수업에 적용시키는 方案이다.
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