[사회과학] 수학 지도안 - 순열 지도안
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결
재
교과부장
실습부장
교 감
교 장
일 시
대 상
장 소
지도교생
지도교사
차 례
Ⅰ. 단원명 2
1. 대단원명 : Ⅵ. 확 률 2
2. 중단원명 : 1. 순열과 조합 2
3. 소단원명 : 1.2 순열(중복 순열) 2
Ⅱ. 단원의 연구 2
1. 단원의 설정 이유 2
2. 단원의 구성 3
3. 발전계통 3
4. 대단원의 학습목표(goal) 3
5. 대단원의 탐구주제 및 지도계획 4
6. 대단원의 지도상의 유의점 4
Ⅲ. 본시 교수-학습의 실제 4
1. 학습タイトル 4
2. 수업형태 4
3. 학습목표(goal) 4
4. 학습자료(資料) 4
5. 주요 학습 내용 5
6. 본시 학습 지도안 6
Ⅵ. 학습자료(資料) 8
1. 탐구학습지 8
2. 읽기 자료(資料)(NIE, 인터넷(Internet), 도서) 8
3. 내용요점 및 PPT자료(資料)의 예 10
4. 판서 계획 12
5. 형성 평가 12
Ⅰ. 단원명
1. 대단원명 : Ⅵ 확 률
2. 중단원명 : 1. 순열과 조합
3. 소단원명 : 1.2 순열(중복 순열)
Ⅱ. 단원의 연구
1.단원의 설정 이유
어떤 사건이 일어날 경우의 수를 일일이 세지 않고 결정하는 방법을 연구하는 분야가 조합론 인데 조합론은 크게 순열, 조합 및 분할을 연…(생략(省略))
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설명
다.