만0세 10월 활동모음 3.
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작성일 23-01-26 14:23본문
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까꿍! 여기 있지.”
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1. 깨끗하게 씻은 나뭇잎을 보여 주고 영아와 함께 만져 본다.순서
“○○도 나뭇잎을 만져 볼까?”
활동방법
“아이, 부드러워!”
활동방법
나뭇잎으로 놀아요 활동목표 ▪ 나뭇잎을 감각적으로 탐색한다.
“초록색 길쭉한 잎이 선생님 손 위에 많이 있네.”
만0세 10월 활동모음 3.
2. 나뭇잎을 이용하여 까꿍 놀이를 해 본다.
나뭇잎으로 놀아요
(자연탐구>탐구적 태도>주변의 사물과 環境에 관심 가지기)
다.
“아이, 부드러워!”
▪ 나뭇잎을 감각적으로 탐색한다. “초록색 길쭉한 잎이 선생님 손 위에 많이 있네.” “○○도 나뭇잎을 만져 볼까?” “아이, 부드러워!” 2. 나뭇잎을 이용하여 까꿍 놀이를 해 본다.
1. 깨끗하게 씻은 나뭇잎을 보여 주고 영아와 함께 만져 본다.
“○○도 없다.
다양한 크기의 나뭇잎
만0세 10월 활동모음 3.
“(나뭇잎으로 얼굴을 가리며) 선생님 얼굴이 없다! 까꿍 여기 있지.”
“(나뭇잎으로 얼굴을 가리며) 선생님 얼굴이 없다! 까꿍 여기 있지.”
활동
(Ⅰ수준)
“○○도 나뭇잎을 만져 볼까?”
나뭇잎으로 놀아요
활동목표(目標)
설명
(자연탐구>탐구적 태도>주변의 사물과 environment(환경) 에 관심 가지기)
활동목표(goal)
“초록색 길쭉한 잎이 선생님 손 위에 많이 있네.”
다양한 크기의 나뭇잎
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“○○도 없다. (자연탐구>탐구적 태도>주변의 사물과 환경에 관심 가지기) 활동자료 다양한 크기의 나뭇잎 활동방법 (Ⅰ수준) 1. 깨끗하게 씻은 나뭇잎을 보여 주고 영아와 함께 만져 본다. “(나뭇잎으로 얼굴을 가리며) 선생님 얼굴이 없다! 까꿍 여기 있지.” “○○도 없다. 까꿍! 여기 있지.”
(Ⅰ수준)
2. 나뭇잎을 이용하여 까꿍 놀이를 해 본다. 까꿍! 여기 있지.”
활동data(資料)
▪ 나뭇잎을 감각적으로 탐색한다.