2009년도 유치원 교사 임용시험 교육학 문제(자기장학)
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작성일 23-02-06 23:41본문
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이를 통해 정책적으로 멘토링 장학등을 실시하고 있으며, 스스로 개인적으로 자기장학을 하기도 합니다.
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자기장학, 멘토링장학, 2009년도 유치원 교사 임용시험, 교육학, 반성적 사고, 자기주도성, 수업주제의 효과적 전달, 개방적 질문, 발산적 질문, 교수매체 선정
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설명
2009년도 유치원 교사 임용시험 교육학 문제(자기장학)
이 자료는 2009년도 유치원 교사 임용시험 교육학 문제로 자기장학에 대한 문제입니다. 신임교사는 발령이 나면 이론적으로 배운것과 실제로 가르치는 것과는 많은 차이를 느끼며 쉽게 적응하지 못하는 경향이 있습니다.
다. 신임교사는 발령이 나면 이론(理論)적으로 배운것과 실제로 가르치는 것과는 많은 차이를 느끼며 쉽게 適應하지 못하는 경향이 있습니다. 이를 통해 정책적으로 멘토링 장학등을 실시하고 있으며, 스스로 개인적으로 자기장학을 하기도 합니다.
교사의 전문성 신장과 관련하여 1) 교수 능력 향상을 위한 자기장학의 必要性을 논하고, 2) 다음의 수업 example(사례) 에 나오는 김 교사가 자기장학을 한다고 할 때, example(사례) 에 나타난 문제점 중 세 가지를 찾아서 각각의 improvement(개선) 방안을 제시하시오. 그리고 3) 찾아 낸 문제점 중 하나를 택하여 그에 대한 자기장학 계획(목표(目標), 내용, 방법)을 작성하시오.
이 자료(data)는 2009년도 유치원 교사 임용시험 교육학 문제로 자기장학에 대한 문제입니다.