여성장애인 취업實態와 발전대안
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대다수의 여성장애인의 공식적 실업통계에서 조차 제외되고 있는 비경제활동에 놓여있는 상황에서 이들이 일반고용시장에 진입하는 과정중에 경험하게 되는 다각적인 요인을 파악하고자 한다. 여성장애인의 정책은, 복지의 욕구와 프로그램(program]) 의 지원과 여성장애인이 갖고 있는 독특한 문제에 대한 정책적 배려는 부족한 것이 현실이며 여성장애인의 문제에 대한 정책을 어디서 개발하고 집행해야 하는지 구제적인 행政府(정부)서조차도 모호한 상태이다.
(2) 사회적인 측면
첫째, 노동시장의 environment(환경) 적인 측면이다.
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설명
Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구목적
Ⅱ. 관련문헌 고찰
1. 여성장애인의 현재상황
Ⅲ. 조사방법
1. 질적 연구
(1) 개인적인 측면
(2) 사회적인 측면
Ⅲ. 결과analysis(분석)
1. 개인적 측면
1) 인구학적特性
(1) 연령
(2) 학력 및 교육과정
2) 심리적인 特性
(1) 장애수용 및 인식에 대하여
(2) 자아 존중감(자존감 확보)
3) 취업관련 特性
(1) 여성장애인에게 있어 직업의 의미는?
(2) 취업의지, 취업준비, 자격증
2. 사회적인 측면
(1) 면접에서 탈락
(2) 승진기회의 부족, 저임금, 업무배치의 부당함
(3) 사회적 인식
(4) 사회제도
Ⅳ. 結論(결론)
1. 연구 결과 및 제언
교육과 관련해서 여성장애인의 差別reality(실태) 를 보여주는 경우를 보면, 먼저 초등학교 이하가 68% 정도를 차지하고 있으며, 그나마 학교를 전혀 다니지 않은 경우도 32.5%나 되고 있어 비장애 여성과 남성은 물론 남성장애인에 비해서도 교육정도가 현저히 열악한 상태에 있음을 보여주고 있따
Ⅲ. 조사방법
1. 질적 연구
일반적으로 여성장애인이 취업하는데 장애가 되는 요인들을 사회적 요인과 개인적인 요인으로 나눈다. 특히 고학력 여성장애인의 경우, 학력과 취업을 위한 자격증이나 노력에도 불구하고 실망실업을 경험하게 되는 상황들을 통해 그러한 과정 속에서 직면하게 되는 장벽들이 여성장애인의 실망실업 단계에 이르게 되는지를 밝히고자 한다.
이 연구는 이렇게 개인적 측면과 사회적인 측면으로 나누어 각 부분에 대하여 질적 연구방법을 통하여 관심있는 주…(투비컨티뉴드 )
레포트/인문사회
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여성장애인 취업實態와 발전대안
순서
대다수의 여성장애인의 공식적 실업통계에서 조차 제외되고 있는 비경제활동에 놓여있는 상황에서 이들이 일반고용시장에 진입하는 과정중에 경험하게 되는 다각적인 요인을 파악하고자 한다. 특히 고학력 여성장애인의 경우, 학력과 취업을 위한 자격증이나 노력에도 불구하고 실망실업을 경험하게 되는 상황들을 통해 그러한 과정 속에서 직면하게 되는 장벽들이 여성장애인의 실망실업 단계에 이르게 되는지를 밝히고자 한다.
셋째, 취업관련 特性으로는, 직업의 의미, 취업의지, 취업준비, 자격증의 여부, 구직등록, 신교육에 대한 도전을 알아본다.
둘째, 심리적인 特性을 장애관련 수용성에 대한 범주로 하여 여성장애인들이 취업하려고 할 때 장애가 되는 요인들로 경쟁에 대한 공포심, 성규범, 낮은 자아존중감, 리더십에 대한 낮은 동기, 학습된 무력감 등이 취업과의 연관성을 살펴본다. , 여성장애인 취업실태와 발전방안인문사회레포트 ,
다.
셋째, 사회제도 정책적인 측면의 부분이다. 장애인의 생산성에 근거한 差別보다는 고용주의 막연한 편견 때문에 差別을 받고 있으며, 고학력 여성장애인 개개인의 학력과 능력 즉, 인적자본을 갖추고 있는 데에 대한 이해보다는 사회적 편견에 편승하여 여성장애인의 부정적인 일부분을 장애인 집단에게 적용하여 개개인에게 差別을 주고 있는 것이다.
둘째, 사회environment(환경) 적인 측면은 물리적 environment(환경) 즉, 장애인을 위한 각종 편의 시설과 사회적 인식을 포함한다.
(1) 개인적인 측면
첫째, 일반적인 사항으로 여성장애인의 연령, 교육수준, 소득, 배우자의 유무 등이 취업과 높은 상관관계가 있음을 본다.