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[교육학] EBS수능과 외(수능강의 )를 통한 교육학적 관점 / 주제 EBS수능과

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작성일 23-02-11 03:08

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EBS수능과외를 계기로 나타난 problem(문제점)은 무엇이며, 좀 더 나은 한국의 교육future(미래)를 위한 대안을 제시하고자 한다.

EBS는 ‘EBS 플러스 1’을 수능전문 채널로 특화하여 전국 최고 강사진을 기용하여 최고 수준의 program...

대다수 학부모들과 학생들의 교육 고통의 한숨과 신음 소리가 온 나라를 뒤덮고 있는 이때, EBS수능과외는 이런 교육고통을 조금이나마 완화하기 위한 궁여지책이 된 것 같다. 우리 국민들에게 교육은‘희망’이기보다는‘부담’이나‘고통’으로 다가오고 있다는 말이 우리나라 사교육의 문제가 얼마나 심각한지를 단적으로 보여준다. 그럼에도 불구하고 우리나라에서 사교육 의존도는 심화되고 있고, 사교육비는 점점 더 증가하는 추세를 보여 왔다. 이를 위해 EBS 수능강의 program 사전기획 단계에서 수능시험 출제를 담당하고 있는 한국교육과정평가원과 긴밀히 협조·제작하여 방송하고, 방송한 내용이 수능시험의 모델이 되도록 할 방침을 내렸다.
설명

교육학 EBS수능과 외수능강의 를 통한 교육학적 관점 주제 EBS수능과

◆ EBS수능과외란
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그간 government 는 사교육비를 줄이기 위해서 중·고등학교 평준화 정책을 도입하였고, 과외 금지나 학원수강 금지에(현재는 허용), government 차원의 교육위성방송을 만드는 등 여러 조치를 취하였다.

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순서
교육인적자원부는 2004년 2월 17일,“공교육 정상화를 위한 사교육비 경감 대책”을 발표했는데 그 중 단기적 대책으로 내세운 것이‘EBS 수능 전문 강의로 수능과외 대체’였다.

Ⅰ. 서 론

레포트 > 사회과학계열

EBS 수능방송과 인터넷 강의를 확대하여 앞으로 수능시험 대비는 학교수업을 충실히 하고, EBS 수능강의를 시청하는 것으로 충분하도록 할 계획이었다.

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주제 EBS수능과외
다. 주제 EBS수능과외 Ⅰ. 서 론 다른 학생들이 다 하는 흔한 학교교육과 ...
주제 EBS수능과외 Ⅰ. 서 론 다른 학생들이 다 하는 흔한 학교교육과 ...

Ⅱ. 본 론ƒ. 교육사회학적 theory(이론) 중 기능주의와 갈등주의 theory(이론)가들은 본 주제에 관해 어떻게 그 의미심장성을 說明(설명) 할까

다른 학생들이 다 하는 흔한 학교교육과 값싼 사교육으로는 선호하는 대학과 학과에 입학하기 어려울 것이라는 우려와, 남들보다 효과 있는 비법을 전수받아야 한다는 기대 심리에 편승하여 사교육비는 인상을 거듭해왔다.

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