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[Korea National Open University 중어중문학과 3학년 china공연예술 B형] (1) 교재 제15장…

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작성일 23-01-09 21:31

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이들은 제도권 영화, 곧 주선율영화와 주류 상업영화에 대해 저항했다. 그러나 개혁개방이라는 현실적 조건은 이들에게 영화작업을 지속할 수 있는 최소한의 장치를…(drop)
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여러 가지 data(자료)를 참고하여 작성했습니다



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방송통신/기타

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[Korea National Open University 중어중문학과 3학년 china공연예술 B형] (1) 교재 제15장의 내용을 요약 요점하여 서술하시오.
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[Korea National Open University 중어중문학과 3학년 china공연예술 B형] (1) 교재 제15장의 내용을 요약 요점하여 서술하시오.
(2) 교재 제14장과 제15장에 제목이 언급되어 있는 영화 한 편을 각자 선택하여 감상한 뒤 자신의 관점에 입각하여 report을 쓰시오에 관한 레포트(report) 입니다

<목 차>

Ⅰ. 교재 제15장의 내용을 요약 요약

Ⅱ. 지아장커 감독과 스틸라이프
1. 감독紹介(소개)
2. 스틸라이프의 배경

Ⅲ. 지아장커 감독의 스틸라이프 영화 감상문(report)
1. 스틸라이프 줄거리
2. 스틸라이프 감상문(report)

<출처>



Ⅰ. 교재 제15장의 내용을 요약 요약

영화계의 6세대는 5세대의 전위성이 점차 그 빛을 잃어갈 즈음, 현대화와 함께 유입된 소비文化(culture) 가 대륙文化(culture) 의 현실로 강력하게 다가오면서 대중文化(culture) 의 새로운 定義(정이) 이 형성될 무렵에 거듭 제기된 文化(culture) 보수주의와 함께 사회주의 대중文化(culture) 의 새로운 strategy이 공존하는 현실에서 영화계에 입문한 세대이다. 따라서 저예산의 독립영화 제작방식을 선택하여 불법적으로 급진적인 영화작업을 진행하며, 그들의 필름은 몇 몇 독립영화 상영관을 제외하고는 자국 내에서 유통되지 않는다.
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